首页近日，杭州的霍先生开法拉利跑车到学校去送孩子上学，在学校门口，被其他孩子的家长看到。当晚，老师就在家长群向霍先生建议，让他以后不要再开跑车来接孩子，因为这会引起孩子攀比心理，不利于教育。霍先生回怼，却被踢出群。（10月8日济南时报）
当今时代，被踢出交流群是常有的事，但这位家长因开跑车接学生一事被踢，虽是小事，却有点不正常。
客观来说，霍先生本身没有什么错。钱是他自己辛苦挣来的，不偷不抢，开什么车接送孩子上下学，是他的权利和自由，别人无权干涉。开跑车接送孩子是否会引起同学的攀比心理，取决于教育引导学生如何看待家庭财富。但是，一般来说，班级交流群是老师建的，老师在里边发言，无论是针对一个人的，还是针对其他家长，如果有什么异议想和老师辩论，也大可私下进行，没必要在群内公然回怼，这是对老师最起码的尊重。
容易引发孩子攀比心理的因素很多，除了家长接送孩子的交通工具，孩子平日用的书包、文具、平时穿的衣服、哪个孩子出国旅游了，哪个孩子参加境外夏令营了等等，也同样会让孩子感受到他们彼此家庭在经济条件上的差距。既然这种差距是客观存在的，正确的方式是合理引导，而非搞信息隔绝，家长可以告诉孩子跑车也只是一种代步的交通工具，进而引导他们正确认识这种贫富差距，培养正确的财富观念、价值观念，避免虚荣与攀比心理。家长也完全可以借助这样的机会告诉孩子，每个同学的家庭情况都不相同，因为家庭背景，工作收入等不尽相同，即便自己家庭的经济条件不如别人，也不用去羡慕，去攀比，因为财富并不代表一切，因为通过自己的努力，未来也可以改变自己的家庭经济状况。
对老师而言，因为家庭经济条件存有差异，有家长有可能甚至是刻意的炫耀行为影响到孩子的心理，需要老师及时采取必要措施，跟孩子和家长进行沟通，保护孩子健康成长。但老师将开跑车的学生家长移出群实有不妥。家长群本质是工作群，用来及时和家长沟通学校事宜，如果有什么问题可以及时和家长私下进行解决，让家长认识到这种现象的不合理性，把教育家长放在前面，也避免了在群内讨论，让家长脸上“挂不住”。
在孩子价值观养成的关键时期，的确要对攀比之心保持警惕，但是没必要过度敏感，甚至矫枉过正。要求开跑车的家长低调，以为就此能规避孩子形成炫富心理，这是一种“鸵鸟心态”。当下通讯如此发达，除去学校，很多场景都有豪华跑车的身影，任何家长都很难阻断奢侈品进入孩子视线，不是换辆车就可以解决的。
树立正确的三观，理性看待财富和社会现象，是每个人的必修课。沟通是一门艺术，可以慢慢习得，但偏见的“跑车”也该及早停跑了。（雷锦雯）