“严禁诉苦比困”也是扶贫暖意

　　11月6日，教育部等六部门发布《关于做好家庭经济困难学生认定工作的指导意见》。意见要求，认定家庭经济困难学生既要做到认定内容、程序、方法等透明，确保认定公正，也要尊重和保护学生隐私，严禁让学生当众诉苦、互相比困。（11月7日《北京晨报》）

　　对于扶贫很多人还停留在送钱、送物的层次，这只是对贫困群众最基本的生存需求给予的及时帮助，但是要从根本上解决贫困问题，就要斩断贫困的代际传递，就需要教育扶贫的鼎力支持。

　　当然，对贫困家庭的学生进行帮扶，往往是从家庭条件最差的帮扶起，这也导致了“比穷”的怪象出现，毕竟只有“更穷”才能够获得这个帮扶的资格，但是这样做也出现了弊端。

　　表面上看，“穷”是一种获得帮扶的资格，以透明的方式认定内容、程序、方法等，确保认定公正,能够通过这样的方式为家庭减轻负担，也能够让学生有机会通过知识来改变命运，虽然会让面子上有些难堪，但是从长远来说，这的确是对他们的帮扶。

　　实质上看，这是一种冰冷的扶贫，这种扶贫的方式只是一种责任式的扶贫，能够在物质上对这些贫困学生、贫困家庭进行帮扶，但是未能尊重和保护学生的隐私，也是对他们潜在的伤害。

　　所以，笔者认为“严禁诉苦比困”也是扶贫暖意，不但在帮扶的过程上要求真扶贫、扶真贫，在行动上更是做到了尊重学生，保护学生的隐私，在解决问题的同时还能够为他们带去温暖，这样的扶贫才更得民心。（文/吴小宝）