首页□江德斌
“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，各地立足实际，创新方式方法，以高度的政治自觉和饱满的精神状态深入开展主题教育。广大党员干部带着问题学理论、联系实际找差距、身体力行抓落实，营造出浓厚的干事创业氛围，切实推动主题教育走深走实。这是可喜可贺的。
然而我们也要看到，一些领导干部在自我剖析、检视问题的时候，总是“老调重弹”，每次进行批评与自我批评的时候，基本上都是“对学习抓得不紧”“对自己要求还不严”“调查研究不深入”等老生常谈的问题。如果把他们每年的年终总结、单位的民主生活会记录拿出来翻一翻，问题也大多如此。这些问题年年说、年年在，并不是改正起来有多困难，而是因为这些问题大而化之、笼而统之，放之四海皆准，可以借此回避掩盖真问题，整改时容易过关。
开展主题教育就是为了解决问题，“检视问题要防止大而化之、隔靴搔痒，避重就轻、避实就虚”。回避、遮掩问题，会让小问题酿成大问题，小管涌沦为大塌方，无论是对领导干部尽职履责，还是对党和人民的事业又快又好地推进，都是有益无害的。问题找得越准，根源挖得越深，前进的路标才能越清晰。广大领导干部决不能一说到问题就“老调重弹”，“年年岁岁花相似”，而是要发扬共产党人敢于担当的品质，刀刃向内，坚持问题导向，直面问题、检视问题、解决问题，真改实改、落细落小，除作风之弊、行为之垢，确保主题教育取得实实在在的效果。