首页□丁新伟
“量子波动速读”的骗局刚被拆穿，“智能头环”的坑就接踵而至。所谓的“智能头环”，是从浙江省金华市金东区孝顺镇中心小学毕业了几十年的学姐，捐给学弟学妹们的50个赋思头环。
这个头环的神奇之处，在于学生们戴后，非常专注时亮红灯，比较专注时亮黄灯，正在走神时亮绿灯，产生的数据会实时上传到老师和家长的手机。能把孩子们的注意力波动，变成实时显示路况的交通信号灯，“智能头环”无疑比“量子波动速读”高明千万倍，其所带来的“黑科技”不良示范效应，尤其值得警惕。
“量子波动速读”也好，“智能头环”也罢，这两个“黑科技”的衍生品，前者被舆论斥为骗子的伎俩，后者却引出安全、隐私和科学伦理等多个话题，就在于“智能头环”借助于几十个小学生的亲身体验，建构了一个经得起验证的应用场景，市场需求之门正在打开。“21天提升专注力，专治注意力不集中、做作业速度慢、好动、上课走神，做事没耐心”。“智能头环”的广告语已经在电商平台上弹出，既有120元的亲民价，也有7398元的高档品。“从将信将疑到深信不疑，看到孩子的变化很惊喜”“这学期成绩已经明显提高了，后悔没早点开始训练”“是孩子上学这么多年，花得最值的一次钱”……买家留下的好评，印证着很多网友的担忧：说不定一些公司也会为员工购买头环。
看来，从小学生到职场人，假高科技之名的套路，总是“眉间心上，无计相回避”。“智能头环”这次瞄准小学生，远比“少儿编程”“蒙眼识字”等忽悠家长的智力开发，更具危害性，因为它突破了科技和教育的底线。
相关信息显示，赋思头环由哈佛博士韩璧承带领团队在哈佛创新实验室孵化，据称是“全球首款应用于教育的非侵入式脑接口产品”，目前已经销往5个国家上千所学校，15000名学生使用，这意味着每个学校平均仅有15个学生使用。这种技术尚未成熟，缺乏背景实验，更可怕的是，这个“智能头环”进孝顺镇中心小学前，并没有向当地教育局报备，违反了相关规定。一项尚未成熟的技术，用在该小学几十名心智正在长成期的小学生身上，名为提高注意力，实则与大师兄的“金箍”没啥区别。
虽然当地教育局已经叫停了“智能头环”，但是此事再次凸显当前教育的一个突出问题：无论是家长还是学校，忘记了寓教于乐、因材施教的根本。一些学校总是把属于老师的职责，要么推给家长，要么一刀切式地严管；一些家长则坚信望子成龙有捷径可走，沉醉于各种教育“黑科技”的忽悠。事实上，医院的脑电波治疗仪，很轻松就把大脑的活动轨迹打印在纸上，所谓的“智能头环”又能高明到哪里去。