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近日，微博实名认证为南京农业大学副教授李昕升的网友发帖称，一位朋友入职某西部高校后，一直在找12个校领导和23个职能部门处级干部签字，至今还没签完，并附上一张教职工报到通知单的照片。
新员工出于入职需要，找单位的组成部门签字，往往是入职的必备程序，无可厚非。但如果需要签字的人数上升至“35”时，那真是“量变引起质变”了——如此多的签字程序，非但体现不出单位对新员工的重视，反而是为引进人才“添堵”。舆情发酵后，涉事的大学迅速回应，“教职工报到通知单需要领导签字是学校多年来的老传统，为让新入职的教职工尽快熟悉了解学校每个部门，也让学校相关职能处室的干部认识学校新职工”“报到通知单没有规定一定要交，也没有规定领导签名必须签完。”
乍一听，大学的回复倒也诚恳，给出的理由也颇为合适。但若仔细推敲，依旧有不合适之处。“不一定要交”的入职单有搞形式主义的嫌疑。今年被中央定义为“为基层减负年”，措施之一便是破除形式主义的窠臼。许多行政机关都在通过“放管服”改革，砍掉不必要的办事环节。科研事业单位尤其要为人才引进工作“开绿灯”。在这样的大背景下，“不一定要交”的入职单既然可有可无，何不去除这一繁琐程序，为新员工减负。
众所周知，高校作为科研事业单位有一定的特殊性，高校老师通常以科研和教课为工作重心，鲜有直接与职能部门打交道的机会。这份入职单却暗示新入职的高校老师要把所有的学校部门“跑个遍”，不免令人怀疑是“拜山头”的官僚主义在作祟。
这份“老传统”的入职单本身也体现出校方管理思维的“暮气”。校方解释入职单是“多年来的老传统”，但“老传统”就一定对吗？数十年前，电子化、信息化尚不普及，出于人事管理的严谨性，让新入职教师职工逐一签字，有合理性。如今，信息技术这般发达，完全可以让新职工“网上签到”，省时又省力。至于所谓的“让员工熟悉部门，让部门领导熟悉员工”的理由，就更加冠冕堂皇了。为科研人才服务，解决他们的“后顾之忧”，应当由职能部门来找“人才”，而不是让“人才”主动找领导们混眼熟。后者恰恰凸显了过时落后的管理思维。
人才是第一资源，创新是第一动力。各地都在开展“抢人大战”。要想在这场争夺战中获胜，不能仅靠提供住房、薪酬等物质待遇，更要提供有益于人才干事创业的“软环境”。鉴于此，还是少用“35名领导签字”为招才引智工作添堵了。