首页近日，中共中央印发《关于在全党开展党史学习教育的通知》，就党史学习教育作出部署安排。习近平总书记强调，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。
在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。全党同志要将党史学习教育落到实处，务必要处理好“最先一公里”和“最后一公里”的问题。“最先一公里”，指党史学习教育的开局阶段；“最后一公里”指党史学习教育的运用阶段。
基础不牢，地动山摇。“最先一公里”阶段，绝大多数同志必然是热情高涨、主动性较强，集中学习、自主学习、研讨调研、参观考察，学习氛围一定很浓。各级党委也必然是创新各种形式激发党员干部学习的积极性。但随着时间推移，有些同志很可能产生倦怠心理和应付学习的现象。
开局关系全局，起步决定后势。党史学习教育务必要夯实“最先一公里”的基础。首先要端正学习态度。要让全党同志深刻认识到党史学习教育的重要性与必要性。只有不忘来时路、走好脚下路、砥砺前行路，我们才能走好中华民族伟大复兴之路。其次要处理好学习与工作的关系。有些同志觉得学习理论会占用做实际工作的时间，理论是虚的，工作才是实的。这种想法大错特错！殊不知，理论是实践的先导、思想是行动的指南，没有理论指引，何来实践成就？三是要树牢坚持不懈学习的观念。在上个世纪五十年代，曾经流行着这样一段佳话。毛泽东说：三天不学习，赶不上刘少奇。刘少奇说：一天不用功，赶不上毛泽东。这充分说明，冰冻三尺非一日之寒，学有所成非一日之功，学习党史也要有长期坚持、久久为功的精神。
空谈误国，实干兴邦。“最后一公里”要求的是实效。我们党历来重视党内学习教育，近几年连续开展了“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育，现在党史学习教育也已展开。无论是要求学习理论、改进作风，还是悟初心、担使命，最终的目的都是要求全体党员干部通过学习，坚定为人民服务的理想信念，增强为人民服务的本领能力，赢得人民群众的拥护和支持。
抓铁有痕、踏石留印。解决“最后一公里”问题主要有两个方面。一是要学深悟透。学习党史不能三心二意，更不能搞“纸上谈兵”，避免出现华而不实、虎头蛇尾现象，要真正做到学深悟透、融会贯通，实现学思用贯通、知信行统一的目标。要带着问题学，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在学习党史中查找自身问题，补齐自身短板，提升能力水平。二是要知行合一。要扎实开展好“我为群众办实事”实践活动，深入基层一线，努力服务群众，坚持群众的需求在哪里，我们的工作场所就在哪里；群众的期盼目标在哪里，我们就往哪里用力。通过实践去检验学习成果，通过实践将学习成果不断转化为让群众看得见、摸得着的实惠。
善始善终，善作善成。党史学习教育必须要落到实处，不管是学习党史，还是服务群众，都要坚决克服形式主义、官僚主义，都不能“雷声大雨点小”“雨过地皮湿”，都要见诸行动，取得实效，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，创造出禁得起历史和人民检验的实绩。（贾玉保）