当前,党史学习教育如火如荼地开展。习近平总书记指出,要深入学习党的创新理论,加强党史学习教育,同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。抚今追昔,1978年的中华大地处处春潮涌动、春雷滚滚,气吞山河的改革开放拉开了万象更新的时代序幕。学习改革开放史,恰逢其时、意义重大。
从小岗村破冰到深圳试水,从浦东开发到滨海建设,从海南起锚到雄安崛起,从长三角一体化到大湾区腾空起——改革开放这支“如椽巨笔”绘制了斗转星移、日新月异的壮丽长卷。历史雄辩地昭示,必须坚定不移沿着改革开放这条正确之路、富民之路、强国之路,深学细悟辉煌澎湃的改革开放史,在“十四五”开局起步之时,继续弘扬伟大改革开放精神,以解放思想之变、提升本领之变、锤炼作风之变,破困局、应变局、开新局,不断破除发展瓶颈、汇聚发展优势、增强发展动能。
保持一叶知秋的敏锐,在历史前进的逻辑中把握前进航向。40多年间,我国GDP从3600多亿元增长到100万亿元以上;从一穷二白到7.7亿贫困人口脱贫奔小康;从只能造桌子椅子、茶碗茶壶到“天问一号”着陆火星......改革开放之所以成果丰硕,就是因为坚持“摸着石头过河”,符合并顺应了共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,没有发生颠覆性失误错误。当前,我国发展仍处于重要战略机遇期,“黑天鹅”“灰犀牛”事件层出不穷。全面深化改革要时刻保持如履薄冰的谨慎、见叶知秋的敏锐、未雨绸缪的忧患,强化顶层设计、注重系统协同,因势而动、顺势而为、乘势而上,全面、系统、辩证地把握时与势、内与外、危与机、破与立、变与不变。同时,深化改革、扩大开放既不能左顾右盼、贻误战机,更不能浮躁冒进、顾此失彼;而是既要保持战略定力,又要坚持战术灵活,通过试点推广、梯次推动、协调推进,做到全局与局部相配套、治标与治本相结合、发展与稳定相统一。
砥砺一往无前的决心,在时代发展的洪流中紧跟发展步伐。40多年间,我们推动家庭联产承包、推动国有企业改革、推动国家治理体系和治理能力现代化......一边着眼“做大蛋糕”,另一边着手“分好蛋糕”。今天,改革进入深水区、攻坚期,创新体制机制、破解发展不平衡不充分问题的复杂程度、敏感程度、艰巨程度,丝毫不亚于40多年前。新时代的改革开放,要鼓起“拼”的勇气,敢啃“硬骨头”、敢打“攻坚战”、敢闯“无人区”,敢行敢试、敢为人先、闯关夺隘,敢于搬走前进路上的任何绊脚石。要树立“抢”的意识,弘扬与时俱进、开拓创新的进取精神,面向前沿、学习先进、对标一流,以“开局就是决战、出发就是冲锋”的姿态,赢得发展的主动权,争当改革的弄潮儿。要锤炼“实”的作风,以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,一张蓝图绘到底,一任接着一任干,善作善成、久久为功抓好改革落实,干出经得起历史和实践检验的实绩。
肩负一心为民的使命,在伟大复兴的征程中担当复兴大任。改革开放的根本目的,就是为了满足人民群众对美好生活的向往。坚持以人民为中心是改革开放40多年来一以贯之的价值导向。方向决定道路,道路决定命运。展望整个“十四五”时期乃至中长期发展,要坚持改革依靠人民,尊重人民主体地位和首创精神,尤其在转变政府职能、优化营商环境、财税金融体制、农村基本经营制度改革等重点领域,更要用好协商民主、基层民主,听民意、聚民智、汇民力,心往一块想、劲往一处使。要坚持改革造福人民,聚焦幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶,从人民群众最“急难愁盼”的烦心事、揪心事改起,疏通发展堵点、纾解民生痛点,促进社会公平正义,不断增强人民的获得感、幸福感、安全感。要坚持改革根植人民,以党史学习教育为契机,充分调动各方面教育资源,将学习改革开放史与学习党的历史、传统美德、家风家训、社会主义核心价值观结合起来,拓宽宣教路径、创造大众文化、传播模范事迹,让群众了解、认同、崇尚改革开放史,凝聚“改革不停顿、开放不止步”的共识,推动中国日益走向世界舞台的中央,实现中华民族的伟大复兴。
读史悟道无有尽,奋斗实践无穷期。40多年的改革开放史,就是一部党带领人民历经千辛万苦、千难万险的探索,并最终依靠改革跨越千山万水的奋斗史。奋进新时代,开启新征程。我们要高擎改革开放旗帜,学深学透学实改革开放史,知史明今、知情明政、知势明理,以逢山开路、遇水架桥的改革姿态,将“国之大者”转化为“责之重者”,用改革开放的“如椽巨笔”记录下更多深圳速度、浦东高度、雄安力度,续写出更多“春天的故事”。(肖迪)