首页江西省教育厅6月15日通过其官方微博@江西省教育厅 发布《江西省2021年专升本考试有关考点作弊事件调查处置情况通报》，通报称，此次考试过程中有大学老师参与作弊，已被刑拘。（微博）
大学监考老师也是知识分子，应该知道参与作弊的严重后果——轻则丢工作，重则吃牢饭。其为何铤而走险，以身试法？——利益诱惑是主因。监考老师参与考试作弊，帮助考生投机取巧，顺利完成专升本考试。作弊考生也会投桃报李，输送利益。当利益诱惑力足够大，部分老师在利欲熏心的情况下冒险违法。江西工程学院作弊事件，涉及151名考生，6名老师，假如作弊事件成功，每位考生平均出5000元给老师，老师受益达10万多元，相当于其一年或几年工资收入，在巨额收益诱惑下，有老师选择了帮学生作弊。
监考老师身份带有迷惑性，本指望监考老师能构筑防止考生作弊的防火墙，谁知监考老师利用身份的便利，充当作弊帮凶，监考身份为老师参与作弊打了掩护。正因为大家认同监考老师身份，才允许其携带手机进入考场，为作弊提供了有利条件。
监考老师的堕落非一日之功，有一个从无到有、从小到大的成长过程。江西工程学院作弊案有6名老师，分工明确，组织严密，人数之多令人咂舌，是个典型作弊“窝案”。老师作弊为何能做大做强？正是之前小规模作弊的成功让监考老师尝到了甜头，也为其壮胆，最终导致监考老师目无法纪，胆大妄为，去组织、协助大规模作弊。
避免监考老师监守自盗，应从多方面下手。老师是普通人，也是一个职业，当外界诱惑足够大，灵魂的工程师也会堕落。因此也应最大限度降低作弊成功率，让老师不能、不敢作弊。比如，完善考场防作弊制度、设施建设，禁止老师携带手机进入考场，在考场设立信息屏蔽系统，阻止考题通过网络传播；做好老师的法制教育，警示老师与作弊划清界线；注重作弊案件查处时效性，趁早干预，把老师参与作弊歹念扼杀在萌芽中。
总之，多措并举，沦为作弊帮凶的老师才能越来越少，优良的考风考纪才能确立。（许卫兵）