首页贵州兴仁凤凰中学的语文老师陈祖鹏，经常周末请学生到自己家吃火锅，每次请6-7名学生，一学期下来把全班同学全请遍。陈老师表示，自己从2019年开始，已经请了19批学生，班里三分之一的学生父母都在外打工，希望能让学生们体会到家的温暖，增进师生感情。
随着社会的发展，越来越多小地方的人出外寻找机会，为了生存，也是为了生活。然而想要有得必然就要有舍，也就出现了留守儿童，少有的相聚和关心成了横亘在外出父母和留守子女之间的隐痛，虽然现在联络途径多样方便了许多，但比起陪伴在身边的感受还是相差甚远。相信不管是多么懂事的孩子，也总是会想念父母，想要亲情的围绕、家的温暖。这时候，与孩子相处时间最久的老师就成了孩子们最重要的人，他们的关心和爱护就可能成为父母之外的另一束光，照亮孩子们苍凉寂寞的心和曲折前行的路。这种温情放在留守儿童身上，与放在一般孩子身上的意义总是有些不同的，相信温情的老师带给孩子们的温暖是有力量的，是能够在留守学生们的人生中留下分量的。
想起曾经看过的一个纪录片《人生第一次》，里面有一个篇章主题是《长大》，纪录片的取景地在云南保山市漭水中学，学校的811个孩子，有一半是留守儿童。这些孩子的父母有些外出务工，有些在家务农，但相同的是，很多家长并不怎样关心、也不知道如何关心孩子的心灵成长。而在这里支教的老师为他们带去了诗歌，带着他们去户外，点篝火，闭上眼睛沉思，然后将心中所想念成诗与歌。那样的场景，让人动容。
长大只有一次，第一次长大，也是，最后一次。如果在这唯一的一次成长中种下了压抑、灰暗和挫折，那么长大后，就要花很长很长时间才能学会表达自己、感受爱意、舒展心态。
纪录片中有句话：“学诗歌的孩子，不会砸玻璃”。是的，童年感受过爱的孩子将用爱治愈一生。希望我们孩子们都能在爱中长大，怀揣着幸福走向明天。（柳岳云）