首页开展党史学习教育专题组织生活会，既是对党史学习教育的一次延伸、巩固和升华，也是广大党员干部检视剖析自我、提升自我的绝佳时机。最近一段时间，全国各地各级党组织都在陆续开展以“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题的党史学习教育专题组织生活会，能否坚持高标准、开出高质量，直接关系到党组织的凝聚力、战斗力、创造力的发挥，直接关系到党的执政基础的稳定。笔者认为，推动党史学习教育专题组织生活会高质量开展，要在严和实上下功夫，会前认真准备、深入查摆问题，勇于批评与自我批评，扎实完成问题整改，确保专题组织生活会不虚、不空、不偏、不走过场。
真学真懂真用。正所谓，知为行之始，学为用之先。对于广大党员干部来说，参加党史学习教育专题组织生活会的过程，既是端正学风的过程，也是提升理论素养的过程，广大党员干部需在真学真懂真用上下功夫。真学，就是要求广大党员干部要沉下去，端正学习态度，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、系列重要讲话精神，结合理想信念学，带着使命担当学，怀着真挚感情学；真懂，就是要吃透上级各项决策部署，领悟精神、把握精髓、融会贯通；真用，就是要把召开党史学习教育专题组织生活会与推进地方各项重点工作紧密结合起来，做到在学中干、在干中学、学以致用。
勇于辣味批评。党史学习教育专题组织生活会能否高质量召开，批评有无辣味是一个重要的衡量标准。让组织生活会多一些“辣”味，需要广大党员干部把问题提出来、摆在面上，大家都要抛开顾虑、抛开担心，不分职务高低、年龄大小，本着实事求是的态度，毫不留情地当面批评指出不足，其实这样做也有利于被批评者自身的成长。当然，党员干部对于自身存在的问题，也要敢于放下身段，直面问题、直言不足、自我揭丑，不仅要讲现象，更要有具体的事例，要紧密联系思想、工作、生活实际，紧密联系履职用权情况，言之有物。组织生活会上“辣”味多一些，大家都红红脸、出出汗，才是真正对人对己对事业对人民负责。
聚焦问题整改。问题是“靶子”,找准“靶子”，才能有的放矢。正如射击选手的成绩取决于靶子打得准不准，推动党史学习教育专题组织生活会高质量开展，就要紧盯突出问题，把解决问题贯穿始终。如果整改落实抓得不紧，那么组织生活会就会流于形式。因此，广大党员干部要聚焦查摆出来的突出问题，认真分析根源,制定整改措施,细化整改台账，实行挂牌销号管理。同时，要把问题整改与“我为群众办实事”活动结合，把群众是否满意作为检视问题真不真、整改问题实不实的根本标准，做到标本兼治、釜底抽薪、求实求效。（王学明）