【地评线】河声:高质量开好专题组织生活会

2021年08月23日17:13

来源:大河网

  党史学习教育专题组织生活会作为党史学习教育中的重要一环,承前启后、意义重大。要紧扣一个主题,用好两种武器,检视三类问题,建好四本台账,找实问题、弄准措施、补好短板,开出高质量专题组织生活会,推动党史学习教育向纵深推进。

  紧扣一个主题。专题组织生活会是组织生活会的一种形式,主题固定,属于组织生活会的延伸。应围绕党史学习教育主题,重点是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话精神、习近平新时代中国特色社会主义思想以及“四史”指定教材学习情况,同时,从坚定理想信念、增强学史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼以及扎实开展“我为群众办实事”实践活动等方面着手,是否做到认真读原著、学原文、悟原理、办实事。与常规组织生活会比,要求对照方向更明确、靶向体检更精准。又红又专,确保专题组织生活会不跑偏、不离题,往深里走、实里走。

  用好两种武器。善用批评和自我批评武器,才能“惩前毖后、治病救人”,在批评与自我批评中见人见事见思想。要避免自我批评“泛泛而谈”,相互批评“顾面子”“留余地”,全程一团“和气”。要开诚布公、实事求是、出于公心、直说问题,结合党史学习教育情况,谈自己的问题入木三分,谈同志问题力透纸背,不喊口号、不走形式,切实做到自我批评“深”、相互批评“实”,红脸出汗,触及灵魂,辣味十足,体现组织生活的严肃性和党性原则的不可动摇性,发挥出批评和自我批评功效,达到解决问题、增进团结、提升工作的效果。

  检视三类问题。专题组织生活会不是工作汇报会,更不是自我表扬会。要围绕“学到了什么、做到了什么、方面还差些什么”三类问题,认真检视。既要避免千篇一律,空洞乏物,没有把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去;也要避免隔靴挠痒、无关痛痒、不痛不痒;更要避免折中变相、明抑暗扬,自我肯定、自我表扬。党员领导干部在落实双重组织生活制度的基础上,要走在前、做表率,让自我检视更真、更实、更深,各级党组织也应把好材料关,让每一位党员同志检出真问题、查出真原因、拿出真措施,在发现问题、解决问题中实现升华。

  建好四本台账。组织生活会既是政治上、思想上、工作上的务虚会,也是认认真真整改落实的务实会。应结合会前谈心谈话、自我检视、问题反馈等情况,结合会中批评与自我批评等情况,建好党支部和党员个人的差距与不足、整改落实措施、制度机制完善、结果反馈评估四本账,明确措施、细化到人,避免“会前一番功、会上几刻钟、会后一阵风”,虎头蛇尾缺少实效。要多想真招、实招、新招,以钉钉子精神,久久为功,真正把发现的差距与不足、问题与短板逐一解决解决,抓好整改落实的后半篇文章,提高专题组织生活会效能,推动党史学习教育走深走实。(刘永安)

编辑:孙振恒

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