首页“双减”政策落地，对学校教育提出了更高要求。更加丰富多彩的校园活动、日益齐备的运动器材，也给孩子们课余提供了更多选择。然而，记者近日在西部地区部分中小学校园意外发现，偌大的校园中供学生课间休息时阅览的阅报栏难觅踪影。（见9月7日《新华每日电讯》）
如果不是《新华每日电讯》的记者调查，我们都想不起还有一个事物叫“校园阅报栏”了。“校园阅报栏”的远去，似乎是环境的使然，阅读渐行渐远，纸媒发展受困等等都是影响因素。但是，偌大的校园不该容不下一块小小的阅报栏。
在江苏沛县，当地的融媒体中心在城市街头设置了不少“电子阅报栏”，这些阅报栏设置在广场上，设置在街头上，设置在游园里，不能说是“人山人海”吧，但是总能看到阅读的身影。即便不能为“大众”服务，为“小众”服务也是该有的情怀。当地一家学校在新学期还专门精心打造了崭新的“校园阅报栏”，《人民日报》《新华日报》《徐州日报》都张贴了出来，还有教育类的报纸，孩子们一到下课时就指指点点，谈论得津津有味。这都说明一点，即便阅读的环境改变了，但是阅读依然是有需求的。
因此，阅报栏有必要回归校园。具体来说，有这样几个需求：
其一，是“双减”的需求。“双减”之后，孩子有了更多时间，手机不入校园了，游戏防沉迷了，课间十分钟不再做作业了，“校园阅报栏”就是一种补充，这个时间段，让孩子们读读报纸就丰富了生活。
其二，是视野的需求。孩子不是温室里的花朵，不能总生活在童话世界里，从小就要让孩子了解社会，了解国家，心有家国情怀才能有更大抱负。大事小情在报纸上都能找到，既有国家的大事，还有社区的小事，家事国事天下事，都能在报纸上获悉。这是开阔视野的不错载体。
其三，是健康的需求。当孩子沉迷网络的时候，信息的来源都是各种自媒体的时候，文化健康的素养就会受到影响，小道消息、不实信息、谣言信息侵害着孩子的心灵。虽然净化网络之后，有了不少改变，但是不能否认的是，虚假有害信息还是有不少，让孩子亲近报刊，依然是最健康的信息获取方式。健康心灵的成长需要健康文化的浸润。
读书看报是获取知识的源泉，是获取快乐的载体，是获取营养的阵地。校园应该能容得下一块阅报栏。延伸了来说，不仅是学校，城市里也要能容得下一块阅报栏。 （郝东梅）