首页□王钧鹤
“疲惫、焦虑、无助，每天就像三座大山压住了我。慢慢地睡不着觉，慢慢地丧失了很多本该强烈存在的东西……”一位受抑郁症困扰的学生如是说。据统计，2020年，我国青少年抑郁检出率为24.6%，其中重度抑郁为7.4%，我国青少年抑郁检出率随年级增长呈上升趋势。日前，教育部对全国政协《关于进一步落实青少年抑郁症防治措施的提案》进行了答复，其中明确将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容，对测评结果异常的学生给予重点关注。（见11月9日《人民日报》微博）
将抑郁症纳入体检可以让学校提前筛查、提前预防、有助于尽早对患抑郁症的学生进行干预和治疗，但同时也应注意隐私保护等问题，避免侵害学生权利。“学生频繁被当着众人的面约谈，面临各方的误解甚至恶意，人际交往陷入尴尬局面；心理咨询师前脚同意保密，后脚就通知辅导员、班主任和家长……”网友们在“大学生体检将筛查抑郁症”的新闻评论区中表达着不满。评测结果异常，是否会影响学业，病情是否会被泄露，是否会受到排斥甚至歧视，这些是学生们普遍关注的问题。部分抑郁症患者对外部环境敏感，更何况青少年正处于身心发展的关键时期，心理素质相对脆弱，不专业的“重点关注”可能会增加他们的压力，加重病情。
社会新闻中，高校学生因抑郁症轻生，学校被卷入舆论漩涡中心的案例并不少见。有了所谓“前车之鉴”，对于患有抑郁症的学生，部分高校如临大敌，向各方告知其病情、高调进行“重点关注”。这类做法并非纯粹出于人文关怀，而更多是为了尽快撇清责任、摆脱隐患。
“抑郁症纳入学生体检”要将好事做实做细，就要更重人文关怀。要正视抑郁症，其相关知识需要普及，要摆脱抑郁症是“精神不正常”的观念。其次，抑郁症病患在升学、就业等方面不能被区别对待，要用教育公平点亮希望之灯。同时，要切实做好隐私保护，争取做到建立档案、严格保密，避免对抑郁症病患“雪上加霜”。高校还要加强学生管理工作和心理健康教育工作，对抑郁症患者做到一人一策、精准施治。说到底，“抑郁症纳入学生体检”为的是促进学生健康成长，而不是将其作为一种区隔和排斥抑郁症病患的一种手段。