首页9月7日，习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生回信，希望他们秉持“学为人师、行为世范”的校训，珍惜时光，刻苦学习，砥砺品格，增长传道授业解惑本领，毕业后到祖国和人民最需要的地方去，努力成为党和人民满意的“四有”好老师。
从2014年考察北师大时提出“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师标准到如今再次提及，可见习近平总书记对广大教师的殷殷嘱托、深切寄望始终未变、历久弥新。作为新时代的党员干部，尤其是身处教师岗位上的党员干部，要读懂习近平总书记的殷殷期盼，不负“回信”期望，争做“四有”好老师。
汲取坚如磐石的信念之力，不负“回信”期望，争做“四有”好老师。“好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。”理想信念如一盏“明灯”，照亮前行之路，指引人生方向。到祖国和人民最需要的地方去，争做“四有”好老师，就必须坚定到基层教书育人的信念，更要坚定传道受业解惑的理想信念。为帮助更多困难家庭的女孩子实现人生理想，燃灯教师张桂梅创办华坪女子高中，14年间帮助近两千名贫困女孩圆梦大学。14年的坚持，就是理想的炽热光芒，照亮莘莘学子的大学梦。因此，作为奋进新时代的党员干部，尤其是身处教师岗位的党员干部，要通过不断学习新思想、新理念、新政策，用新思想补足精神之钙、筑牢信仰之基、把稳思想之舵，坚定教书育人的理想信念，将个人“小我”融入党和国家发展的“大我”中，扛起为党育人、为国育才的使命担当。
汲取传道受业解惑的本领之力，不负“回信”期望，争做“四有”好老师。人才培养，关键在教师。建设社会主义现代化强国，需要一大批各方面各领域的优秀人才。这就对教师队伍能力和水平提出了新的更高的要求。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，而这些与教师的业务能力息息相关。因此，作为奋进新时代的党员干部，尤其是身处教师岗位的党员干部，要牢固树立终身学习理念，求真务实，孜孜不倦地学习新知识、新技能、新技术，不断提高做好教学科研工作的本领；要创新教学观念、教学内容、教学方法，拓宽知识视野、更新知识结构、提高业务水平，努力成为教学水平高的“四有”好老师。
“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂”。站在新起点上，广大教师要义无反顾、起而行之，握好“接力棒”，当好“筑梦人”，赓续百年初心，担当育人使命。（大河网河声评论员 周银）