首页习近平总书记9月7日给北京师范大学“优师计划”师范生回信，希望他们秉持“学为人师、行为世范”的校训，珍惜时光，刻苦学习，砥砺品格，增长传道授业解惑本领，毕业后到祖国和人民最需要的地方去，努力成为党和人民满意的“四有”好老师，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
不忘初心、牢记使命，做有理想信念的好老师。作为老师，要树立远大理想，筑牢坚定信念，涵养忠诚品性，将理想信念和自己育人教书的实际工作紧密结合，恪守党的教育方针，坚持自我的教育理想，忠诚于党和国家的教育事业，尽责于民族和人民，永葆教育的初心，铭记教师的誓言，挺起信念的脊梁，履行教书育人的使命。为人老师，要培养有理想信念的人，自己首先要有理想信念。老师要塑造学生的灵魂，当然先要完成自我的灵魂塑造和完善，以崇高的精神和纯洁的品德来引导学生，并力求将学生也培养成和自己一样的有坚定理想信念、崇高精神品质的人。新时代，新征程。老师要做学生思想灵魂的引领者和塑造者，做学生行动的示范者，做时代的先知者，更要做时代的先行者！
修身养德、明志致远，做有道德情操的好老师。“身正为范”，指的是教师是高尚人格的化身，教师的言行就是学生可供参照的道德标准。教师素养，师德为先，师德一向是为人师者的基石，是教师职业的灵魂。因此，教师职业的特殊性就决定了其在道德行为上比其他职业道德有更强烈的示范性；在影响上，比其他职业道德的影响更加广泛、更加深远。故而，要全面提升教师思想政治素质和职业道德水平。做有道德情操的好老师，首先要做到“爱岗敬业”。既然选择了教师这一行，就要遵守教师职业道德。其次要做到“以身作则”。俗话说：“孩子是成人的一面镜子”，成人怎样做，孩子就会怎样表现。教师只有首先约束好自己，学生才会在你的带领下，成长为更加美好的自己。
深钻细研、专博相济，做有扎实学识的好老师。“学高为师”，指的是教师必须知识面广，有高超的教育教学能力。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是教师的基本素质。我国自古以来就有“学高为师”的古训，要求教师应在学识上高人一筹，说明深厚学识是好老师的必备素质之一。面对当前的信息化网络时代，经济快速发展、社会日益多元、各种新知识不断涌现，做一名好老师，必须具备扎实的学识，努力提升自身的学识魅力，这样才能满足学生绵延不绝的求知欲，促进学生的学习发展，同时促进自身的专业成长。教师只有提升个人的学识修养，才能做到“三尺讲台系国运，一生秉烛铸民魂”。
德识普惠、诲人不倦，做有仁爱之心的好老师。爱是教育永恒的主题，没有爱就没有教育。爱心、耐心、责任心，缺一不可。具有一颗仁爱之心爱孩子，是教师的职业道德规范，更是一切工作的前提。教育是塑造人心灵和灵魂的伟大事业，热爱学生是教师厚重的职业底色。教育是一门“仁而爱人”的事业，教师的仁爱之心体现为真诚地尊重学生、充分地理解学生、宽容地关怀学生。教师对学生是一种无私的仁爱，是爱中有严，严中有爱，是把爱心融化在学生的成长过程，以仁爱之心对待每一名学生，促成学生的成长进步；以仁爱之心开启每一名学生的心灵之门，成为学生的良师益友；以仁爱之心施展教育的魅力，以卓有成效的工作赢得社会的尊重。“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育”！
为者常成，行者常至。广大教师要以习近平总书记要求的做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师为努力方向，做政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师，做青少年学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，人生航船的领航人，努力为党和国家培养一批又一批社会主义合格建设者和可靠接班人。（大河网河声评论员 许华凌）