首页习近平总书记在中国人民大学考察时强调：“思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用，关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。”在中小学思政课中，我们要充分利用本地红色资源优势，深入开展红色文化育人，推动思想政治理论课改革创新、提升育人效果。
思想“重”起来，勇担时代使命。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年像“早晨八九点钟的太阳”，是整个社会发展中最富有生气和活力的力量，要充分发挥思政课的主渠道和主阵地作用，持续推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，让先进的习近平新时代中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观在青少年心中武装起来、外化于行，内化于心，植根于血脉，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
课程“红”起来，厚植爱国情怀。习近平总书记多次指出，要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。红色文化是党的光荣传统和优良作风的真实写照，是中小学思政课最生动、最有说服力的教科书，是新时代青年汲取智慧、提振信心、增添力量的动力源泉。将红色文化基因融入到中小学思政课中，引导青少年坚定理想信念，让鲜艳的“中国红”在青少年心中激荡起来、启迪广智，德润初心，植根于内心，传承红色基因，争做堪当民族复兴重任的时代新人。
活动“实”起来，丰富教学形式。新时代的思想政治工作要与时俱进、推陈出新，思政课教学有着极为丰富的创新空间，有着其他很多课程难以比拟的丰富教学资源和素材。加强马克思主义理论教育，把育人和育才相统一，深入到中小学思政课的全时空，聚焦校内课堂与社会实践相结合、线上与线下相结合等形式，实现先进文化对校园主体的积极濡染，让共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想在学生中启动起来，培中国根，铸民族魂，根植于行动，将为什么读书、为谁读书、怎样读书的问题成为帮助广大青少年扣好人生第一粒扣子的上生动实践。（刘挺）