首页7月6日上午，国新办举行“权威部门话开局”系列主题新闻发布会，介绍“加快建设教育强国 办好人民满意的教育”有关情况。有媒体现场提问有关“山河大学”的问题。教育部副部长吴岩表示，我们也关注到了关于“山河大学”的问题，面对高等教育进入普及化新阶段的新形势和服务区域经济社会发展的新挑战、新问题，教育部将围绕增强国家的竞争力、服务经济社会发展的重大战略、促进全体人民共同富裕的目标，不断优化高等教育资源的布局结构，支持中西部地区，特别是人口大省，扩大高等教育资源的规模，优化类型结构和区域结构。
所谓的“山河大学”源于网友的一句戏言。有网友设计出“山河大学”的“基本模样”——山东、山西、河南、河北四个省份的343万名考生，每人出1000元，总共是三十多亿元，就可以打造出一所四省交界的综合性大学，面向“山河四省”招生。随后，“山河大学”的官网、校训、校徽、院系、招生简章，陆续被网友们接力设计出来，掀起了一场新的网络热潮。网友一句戏言，竟被网民信以为真。“山河大学”虽然有些戏剧性，倒也真实地反映了人们对这所大学的渴望之情。
山东、山西、河南、河北四个省份总人口达到了3亿多，约占全国总人口的近五分之一，然而，人口总人口超过2亿的河南、河北、山西三省没有一所985大学。以人口大省同时也是经济大省的河南为例，四十几年来，高校数量与招生数量都一直在增多，但至今还没有一所教育部直属高校，在“985、211”高校体系中，也仅有郑州大学一所211高校，没有一所985高校。显然，这样的教育资源分配明显与时代不合拍，更与人口大省的地位不相匹配。
百年大计，教育为本。“山河大学”尽管属于子虚乌有，但是也真实地反映了这四个省份对教育资源分配合理的诉求。其实，这四个省份具有办学优势和传统，尤其是经济大省山东省，经济体量一直位居全国前三，并且有着办学的传统。古人有云“穷则独善其身，达则兼济天下”，但山东义士武训在贫穷之时就已经有了兼济天下的计划，他沿街乞讨，先后兴办三所私塾学校，是一位真正“知行合一”的善人，在我国的历史上留下浓墨重彩的一笔，成为无数学子心中真正的“平民教育家”。应该说，山东、山西、河南、河北四个省份联合办一所大学势在必行。
创办“山河大学”好处多多，首先这样做缓解了当前的招生难题。这些年山东、河南两省尽管每年的招生人数在不断增长，但是仍然有为数不少的学生名落孙山。建立一所横跨四省的“联合大学”——山河大学无疑能缓解人口大省的招生困局，让更多考生进入高等院校学习，从而让教育资源得到合理配置。
其次，开设“山河大学”顺应了新时代教育发展趋势，做到了资源整合，优势互补。眼下，随着新兴产业的兴起，新产业、新业态不断出现，比如人工智能、新能源汽车、数据链等成为新兴产业。建立新型大学，集中新兴项目，不存在老学校转型问题，可以根据社会发展需要适时开设相关专业，为国家培养出更多急需的实用人才，迎合市场需要和产业调整，做到了资源节约，优势互补。从另一方面讲，这四个省份交通发达，资源丰富，具备联合办学的先发优势。
教育强则国家强，教育兴则国家兴。党的二十大报告指出，中国的现代化首先是教育的现代化，要逐步建设现代化教育强国。期待有关部门认真听取民意，不妨让“山河大学”“戏说成真”，不再成为水中月，如此，必将为人民群众所称道。“山河大学”，这个可以有！（大河网河声评论员 李红军）