首页“这次学习培训主题鲜明、形式多样、内容丰富，涵盖了党的二十大精神、集体经济、基层治理、乡村振兴等方面的内容。”近期，在湖南华容县和湖北石首市两地组织部门联合举办的“共富课堂”上，学员们纷纷分享起自己的学习体会。
共富课堂采取“六个一”模式开展，即开发一套共富精品课程、建设一片共富实训基地、组建一支共富导师队伍、开展一轮共富擂台比武、培育一批共富特色产业、打造一方共富和美乡村。围绕基层党建、乡村振兴等内容，共同开发设计精品课程，形成“理论授课+现场指导+实践操作+交流研讨”四位一体的课程体系。讲活“大道理”，闪耀思政光芒。共富课堂的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活。既要讲好科学社会主义的基本原理，也要讲好中华优秀传统文化的内在智慧。课程不是聊天式、噱头式，把“大道理”讲深讲透才是宗旨。提高教师的“宣讲力”、对课程建设的“支撑力”，提升学生的“接受度”，确保学懂弄通做实。让理念“活”起来、知识“趣”起来、信念“燃”起来。
讲透“大趋势”，引领干群成长。共富课程不是局限于课堂、教室范围内的知识课，而是有大格局、大视野的课，引导干部群众以开放姿态去认识政策的内在机理。说教性过强，把书本的死知识、硬道理塞进脑子，会导致消化不良、吸收不够。打造精品的“共富课”，则将新时代中国特色社会主义生动实践作为鲜活素材，围绕脱贫攻坚、改革开放等生动实例，让听课人从“中国之治”中增强志气、底气。
讲深“大问题”，发散生机活力。基层可通过现实问题为抓手，回答好人民之问，达到解疑释惑、浸润人心的效果。注重从社会生活中汲取营养，用心烹饪有滋有味、营养丰富的知识“盛宴”，真正让课程充满生机活力、散发实践气息。通过在实践中认识社会、锤炼意志、积累经验，切实增强课程的吸引力和感染力。引导广大干群自觉把爱国情、报国志融入人生选择和现实行动中，让互动交流变得有趣味、有温度、接地气。
创新打造“共富课堂”，将“小讲台”撑起“大舞台”，将党的政治优势、组织优势转化为乡村振兴发展效能，助力推动基层深度融合、协同发展、共同富裕。（程松）