首页近日，广东阳春一名13岁男生遭同学殴打致脑出血后昏迷。该男生家属向封面新闻记者表示，经过近9天的治疗，男生仍未苏醒，“没有明显好转迹象”，打人一方的家属，未出面致歉。同日，市教育局值班工作人员表示，该事件仍在调查处理中，暂未有新的情况可以通报。
该事件迅速在全社会引起广泛关注，网友纷纷表示“未满14岁不应是施暴者的保护伞”“未成年人保护法不是施暴者的免死金牌”等等。除了对施暴者的几乎众口一词的申讨，我们更应深思：才十几岁的孩子，为何要对同学下如此狠手？校园暴力低龄化背后的深层原因究竟是什么？
究其症结，还是由于施暴者缺乏对法律、对生命的基本敬畏。青少年处于长身体的黄金时期，快速发育使他们获得了足够的行动能力，但由于其个人特殊的成长环境、教育的缺失等原因，部分青少年在思想意识上并没有足够的判断力，身体和心智的错位发育导致他们把施加暴力看成展示自我成长、突出个性的一种方式，试图通过恃强凌弱来获得自己内心的满足。
那究竟谁该为校园暴力低龄化买单呢？学校和家长似乎都难辞其咎。
首先，父母作为孩子的第一任老师，其一言一行都会在无形中影响着孩子，更何况处于青春期的少年，父母的做法往往成了他们为人处世的第一参考，无论父母做的事情好与坏，他们都会去参考、去模仿。正因如此，身为父母需要以身作则，做好孩子的榜样。除此之外，父母平时也要加强与孩子的沟通交流，善于“发现”问题，及时训导和引导。结合以往的校园暴力事件，无论孩子是受害者还是施暴者，都会在其日常生活中有一定的表现。父母一旦发现他们生活有一些“不正常”的行为或想法，要及时与他们沟通交流，以防患于未然。
其次，校园是青少年第二个“家”，是他们除家以外待的时间最长的地方。在这一青少年主要的社会交往场所，展示自我时往往容易出现矛盾和摩擦。正因如此，学校作为暴力事件的“案发地”，如对施暴者包庇、纵容，对孩子身心健康的忽视、漠视，多方责任缺失都会造成恶劣后果。对此，学校应建立长效预防机制，落实教师责任，及时了解学生的心理动态。当校园暴力事件发生后，校方要及时制止，避免事件升级，而严禁不作为，掩盖事实，从而成为校园暴力事件的“帮凶”。当遇到情况严重，校方更应及时向警方和主管部门报告。
当然，解决校园暴力低龄化问题不仅需要家长和学校落实主体责任，全社会都应齐心协力为孩子营造一个健康的学习和生活环境。青少年正处于“三观”形成的重要时期，家庭、学校、社会各方面都应齐心协力，密切合作，综合施治，多措并举方能做好预防校园暴力工作。（丁桂杨）