首页2023年以来，河北饶阳县聚焦群众生产生活需求，组织开展“党群服务集市”活动，通过组织“搭台”、部门“摆摊”、群众“赶集”的形式，为群众送上服务大礼包。
为学之实，固在践履。深入践行主题教育总体要求，应做好“转化”工作，写好主题教育“后半篇文章”，用人民群众的满意度来检验效果。牢固树立群众观点，推动为民服务解难题，擦亮主题教育“为民”本色，方能确保主题教育取得实实在在的成效。
解决突出问题，立查立改。群众盼什么,我们就干什么。广大党员干部应务必以群众满意度为标准，想群众所想、急群众所急，打通服务群众“最后一公里”。重点关注社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层单位，聚焦就业、教育、医疗、托幼、养老等突出问题，把群众所思、所盼、所悟变成党和政府所议、所为、所获。按照“整改有目标、推进有措施、完成有时限”的要求，立查立改、真改实改，明确阶段目标，持续深入攻坚。
压实主体责任，拿准“尺子”。应切实抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，把主体责任牢牢扛在肩上、抓在手上、放在心上，既当好主题教育的组织者、参与者，又当好引领者、示范者。同时，应认真履行“一岗双责”，加强对分管领域的指导督促，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，坚持“一把钥匙开一把锁”，针对不同层级、不同领域、不同对象的特点，科学合理作出安排，改进组织指导方式，让尺子的刻度更精准、更有效。
狠抓工作落实，用成绩单“说话”。主题教育的成效好坏，群众最有体会、最有发言权,其最终的落脚点是人民群众满不满意。所以，我们应把为民造福、为民谋利作为一切工作的出发点和落脚点，切实用行动赢得人民“好评”。担当作为、履职尽责，专心干事、精心谋事，既要把情况摸清，了解群众最关心的是什么、最需要的是什么，更要把对策提实，弄明白当下要做什么、能达到怎样的成效。拿出实的举措、硬的办法一项一项促落实、抓成效，让群众看到变化、得到实惠、感到满意，才能真正把践行宗旨、为民造福内化于心、外化于行，用高质量发展的成绩单，去回应人民群众新期盼。
“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”广大党员、干部要把学懂弄通做实党的创新理论作为一种政治追求、一种工作方式、一种生活习惯，持之以恒深学细悟、真信笃行，切忌“自说自话、自弹自唱”，应把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准，用事实说话，让群众评价，才能确保评估客观真实、充分反映人民心声，进而写好“后半篇文章”，努力创造更多经得起实践、人民、历史检验的实绩。（杨长宇）