首页4月26日，教育部会同公安部、国家消防救援局等部门召开全国中小学幼儿园安全工作视频会议。会议强调，各地要聚焦关键环节，全面深化安全工作重点领域治理，重点做好以下工作：深入实施心理健康专项行动;深入实施学生欺凌防治专项行动;深入实施“护校安园”专项行动;深入实施防溺水专项行动;深入实施交通安全提升行动。
近期以来，校园霸凌备受社会关注。前一时期，河北邯郸市三名未成年人对同班同学杀人埋尸的事件报道后，社会为之震惊。等待这三个杀人恶魔的必将是法律严惩。未成年不是逃脱法律制裁的护身符。三个尚未成年的学生用如此残忍的手段杀害同学，令人发指。
事实上，不管人们承认不承认，校园霸凌已经成为一种校园现象。基于此，全国中小学幼儿园安全工作视频会议特别指出，对所有中小学校开展一次“起底式”大排查。面向师生、家长定期开展法治教育、防治学生欺凌专题教育培训。强化教育惩戒举措，健全责任追究机制。合力围剿校园霸凌已是刻不容缓，势在必行。
遏制校园霸凌，重塑校园新风，让霸凌者无处遁形。一方面，学校作为委托监护人，学生来到学校后学校就负有监管责任，不能无视校园霸凌的存在。有些学校认为学生之间发生霸凌现象，属于个别，不值得大惊小怪。这种思想要不得。要知道，学校发生霸凌事件，伤害的不仅是同学，更有学校的治安环境。要教育学生知敬畏，守法度，心存敬畏意识，决不能当“小霸王”。学校要以恶性霸凌事件为反面典型，大力整治学校霸凌现象，通过法治讲课等形式向学生灌输遵纪守法的重要性。对有霸凌现象的要严惩不贷，决不能姑息迁就。姑息纵容最终就会让更多同学受到伤害，甚至酿出惨剧。
另一方面，要加强师德建设，让老师成为道德高地和遵纪守法的引领者。近下，一则学生跳楼的事件引发了社会关注。4月8日，湖南长沙一家长爆料称，孩子被长沙县天华中学老师言语辱骂并殴打，最后在学校跳楼自杀。由于老师的野蛮粗暴行为，导致一名中学女生不堪忍受屈辱跳楼自杀，传出这样的消息，让人扼腕长叹并唏嘘。老师被誉为人类灵魂的工程师，是一个神圣而又崇高的职业。然而，当老师目无法纪随意霸凌学生的时候，就会起到一种很坏的示范作用。个别学生就会仿效，从而导致校园霸凌事件的愈演愈烈。对于那些丧失职业操守，任意霸凌学生的老师必须予以法律问责。否则，良好的校风就很难形成。
再者，对于家长而言，要敏于事善于观，善于观察学生的言行举止。对于有霸凌现象的学生家长要及时出面制止，防止娇惯纵恶。蝼蚁之穴溃于千里，小的恶行不及时堵漏，就有可能引发大的祸端。要知道，惯子如杀子，当事情发展到一发不可收的时候，则悔之晚矣。从小处入手，防微杜渐，让孩子知敬畏，守法度，才能防患于未然。未成年人法治教育绝非可有可无，只有形成合力，共同围剿校园霸凌，校园霸凌才会无处遁形。
十年树木，百年树人。党的二十大报告指出，深化教育领域综合改革，加强教材建设和管理，完善学校管理和教育评价体系，健全学校家庭社会育人机制。学校作为教书育人的地方，应该是追求真善美的地方，决不能让校园霸凌成为社会之害，人民之痛。这次教育部会同有关部门剑指校园欺凌，所有中小学“起底式”大排查，顺民心、合民意，是净化校园环境的果断措施。希望通过这个“起底式”大排查能够起到震慑效果，让不法学生能够收敛自己的行为，心有戒尺，行有所止，以儆效尤。真正能让学生安心校园学习，而不是人人自危。（大河网河声评论员 李雪）