首页近日，湖北襄阳牛首一中2024届毕业典礼，学生代表发言时将牛首一中称为“牛马一中”，疑被校领导训斥并收回“优秀证书”。7月29日，襄阳市樊城区教育局称正在调查。
来源：红星新闻
湖北省襄阳市牛首一中2024届毕业典礼上，优秀毕业生“牛马一中”的称谓，将牛首一中以及工作和学习在该校的学生置于聚光灯下。牛首一中，究竟在学生心里居于何种位置，想必早有定论。“牛马一中”是否就是对牛首一中的侮辱，尚难下定论，该校领导据此将说出“牛马一中”的李元昊撵下台，将对“牛马一中”讨论空间无形中挤压了不少，令人侧目。
很显然，“牛马一中”并非李元昊同学首创提出，想必在学生群体中流传已久，成为同学们调侃的对象，甚至不排除部分老师也听说过“牛马一中”这一提法。这个名词，既记录着学生们在学校学习生活的兴奋与快乐，也记录着学生们在学业下所承受的压力、困惑，但总体来说，“牛马一中”只是学生们对学校的戏谑，充其量是吐槽而已。
面对“牛马一中”的说法，特别是优秀毕业生代表在台上讲出，作为学校管理者难免有些“挂不住”面子。但是，“牛马一中”这个槽点，应该放在整体语境中来分析和判断。从“这里是奋进中的牛马一中，在阳光下慢慢绽放它的光彩。这是我们挥洒了三年汗水的地方。你们希望离开这里吗？”尽管有吐槽，有“恨”，但那是压力和磨砺之下的心理波动，并非对学校的憎恨和不满，相反，其总体仍然是对学校抱持着怀念、不舍和尊重。其最后“你们希望离开这里吗”也是一种提问式的思考，而非诱导式、煽动式的号召。
面对“牛马一中”的说法，该校领导显然坐不住了，撵人、扣除证书，既让学生丢了面子，让场面极度尴尬，也暴露了该校领导缺乏诙谐和灵活的控场能力，暴露出学校对于学生的吐槽、不同观点的包容度低的现实。一系列操作，让台上、台下的学生们会有怎样的心理认知，对学校会有怎样的印象，已经不言自明。这样的示范效应，恐怕也会加剧学生谈论学校“不敢言”“不愿言”，学校在培养学生真实表达观点上已经树立了“失败”的形象。
经媒体了解，“牛马一中”的争议，学校已经与该学生进行了“沟通”“没事了”。但这种“语焉不详”的私下操作，根本无法消除撵学生、扣证书带来的反面作用。
学校是传道授业解惑的地方，不仅是在知识的培养上，更应该是在人格、价值观、世界观的培养上形成正向引导和锻造。面对“牛马一中”，如果能够退一步，如果能够承认存在管理的问题，如果能够“自黑”一下，岂不彰显智慧和度量？（大河网河声评论员 张立）