白天上班,晚上学“艺”。近期,多地年轻人正流行起一种新的夜生活——上青年夜校。例如《半月谈》报道,贵州省贵阳市观山湖区的青年夜校首期开设了手机摄影和美妆两门课程,吸引了百余名青年报名。如今,课程已增至49门,丰富多彩的课程受到众多青年的青睐,夜校成为不少年轻上班族下班后的“新去处”。
夜校起源于20世纪初,是一种在夜间提供教育服务的机构,主要面向白天需要工作或有其他事务的人群,旨在为工人阶级和贫穷家庭的孩子提供教育机会。随着中国经济社会的快速发展,夜校一度成为“时代的眼泪”。而如今,夜校却以焕然一新的面貌,悄然融入青年人的夜生活中,展现着蓬勃的生命力与时代价值 。
青年夜校的复兴体现了青年人旺盛的文化需求和现代社会对终身学习理念的高度重视。在知识经济时代,个人的竞争力越来越依赖于不断更新的知识和技能。夜校作为一种灵活的教育形式,打破了传统教育的时间和空间限制,为年轻人提供了便捷的学习机会。无论是学习乐器、提升职业技能,还是探索传统文化,夜校的多样化课程满足了不同青年的需求,成为他们追求自我增值的重要渠道。
青年夜校的火爆正是政府的高质量文化供给与青年人旺盛的文化需求撞了个满怀。习近平总书记曾指出,“要培育新型文化业态和文化消费模式,以高质量文化供给增强人们的文化获得感、幸福感”。以观山湖区青年夜校为例,夜校共开设49门课程,从羽毛球到尤克里里、从烘焙到非遗制作,内容丰富。同时,大部分课程均为20元/节,所有课程均远低市场价。此外,也有很多公益课及体验课供给年轻人选择。夜校活动无疑是一种高质量文化供给的体现,满足了群众尤其是青年人的精神文化需求。
更为重要的是,夜校的复兴不仅仅是对教育需求的满足,更是对社会异化现象的有力回应。在科技和消费文化的推动下,现代社会的人际互动趋向数字化和表面化,缺乏深度。工作压力的增加和生活节奏的加速,也使得人们内心感到不安、孤立,甚至精神空虚。故而,年轻人在享受科技便利和物质丰富的同时,也面临着精神生活的空虚和社交联系的弱化。夜校则为他们提供了一个“心灵寄托”的空间,让他们在学习中释放压力、结交志同道合的朋友。这种社交导向的学习模式,不仅帮助青年重建人际关系,更为他们提供了重塑身份、抵抗疏离的力量,成为追求理想生活的重要途径。
在此背景下,青年夜校的复兴也在一定程度上反映了社会对文化消费新模式的探索。在消费主义盛行的当下,青年们逐渐意识到,物质消费无法真正满足内心的需求,反而可能导致更深层次的空虚感。夜校的低收费、高质量课程为他们提供了一种新的消费选择,帮助他们在学习中找到真正的快乐与满足。这种非功利性的学习体验,正是对当代消费文化的一种反思与超越。
然而,夜校热潮的背后也值得我们深思。尽管夜校为青年提供了丰富的学习机会,但我们也应关注到,这一现象是否会在一定程度上掩盖社会结构性问题的存在。年轻人参与夜校的动力,不仅是个人成长的需求,更是对抗社会异化的无奈选择。在追求自我价值的同时,我们是否应该反思,如何为青年创造更为友好的社会环境,让他们在职场和生活中获得更多的支持与认同?
年轻一代是时代变迁的风向标,他们对夜校复兴的积极参与是文化演进的必然。在这个充满挑战与机遇的时代,夜校为青年提供了一个探索生活、价值和自我认同的平台,让他们在学习中找到了归属感与价值感。未来,我们期待社会各界能够共同努力,为青年创造更为良好的成长环境,助力他们在实现自我价值的道路上,走得更加坚定而从容。(郑州大学 冯冰)