首页在今年的中央城市工作会议上，习近平总书记这样告诫干部：“坚决反对形式主义、官僚主义，也要解决不懂装懂、自以为是的问题。”当前，深入贯彻中央八项规定精神学习教育正在全党开展，作风建设总体成效明显，但部分干部“不懂装懂”问题仍值得高度警惕。
对干部来说，“懂不懂”是能力问题，而“不懂装懂”则是党性问题，切不可轻视小觑。有的干部习惯囫囵吞枣、急功近利，对上级精神或领导要求还没吃透就“拍胸脯”“打包票”，对基层实际还没摸透就“拍脑门”“下指令”，错把“动得快”等同于“懂得快”；有的对待理论学习“做样子”“装门面”，热衷于勾画符号、堆砌书本，误将“本子厚”等同于“领悟透”；有的受“政绩冲动”驱使，盲目上马华而不实的“盆景工程”，错把“假繁荣”等同于“真本事”。
干部“不懂装懂”，究其原因，就是在思想上私心杂念占据了上风，滋生出投机取巧之心。长此以往，工作作风就会演变为夸夸其谈、弄虚作假、散漫浮漂，这样既违背初心使命，与党的性质宗旨格格不入，又违背作风纪律，与党的要求背道而驰，最终有害于自身，更有害于党和国家事业。
共产党人最讲认真，也最讲实事求是。毛主席曾指出：“我们要谦虚谨慎、不骄不躁，就是要讲真话，不偷、不装、不吹。”习近平总书记也告诫广大干部：“懂就是懂，不懂就是不懂；懂了的就努力创造条件去做，不懂的就要抓紧学习研究弄懂，来不得半点含糊。”对“不懂装懂”的干部特别是年轻干部，决不能听之任之、不当回事，必须早发现、早治疗，管在萌芽处、治在“未病时”。
要从精神上“补钙”。思想是行动的先导，想从根子上铲除“装懂”土壤，必须强化干部理想信念和政绩观教育，将作风建设融入日常、抓在经常，引导干部把稳世界观、人生观、价值观“总开关”，深刻认识到“装懂”是政治上的“两面人”、“真懂”才是对党忠诚，真正说老实话、办老实事、做老实人，从“表演忙碌”回归“真抓实干”。
要从能力上“补拙”。“装懂”者往往因“真不懂”而心虚，要坚持干什么学什么、缺什么补什么，聚焦推动高质量发展首要任务，统筹加强源头培养、跟踪培养、全程培养，推动干部及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，使“不懂就学”蔚然成风，让“装懂充数”无处遁形。
要从机制上“补缺”。让“装懂”者无利可图，关键靠机制革新。要坚决扭转“痕迹”考核倾向，丰富“潜绩”考核指标，杜绝“击鼓传花”式政绩。要结合诫勉谈话、通报批评、党纪政纪处分强化监督管理，动态完善 “能者上，平者让，庸者下，劣者汰”机制链条，对“装懂”误事者及时亮剑，让这类干部装不起来、混不下去。（大河网河声评论员 唐嘉励）