首页近日，有湖南常德网友反映，常德芷兰实验学校某家长群内发布公告，要求家长向校教育基金会捐款，捐款主要用于奖励优秀学生以及优秀教师，其次为老师上自习和周末上课的奖励费用，参考标准为1000元，家庭宽裕的家庭可自愿多捐。针对该校在募捐活动中存在的违规问题，湖南常德市教育局12月24日发布情况通报。
学校想要奖励表现优秀的教师和学生，这是好事。毕竟，鼓励先进可以激励后进。但以之为名，行“搜刮”之事就有些过了。虽然事件中的常德芷兰实验学校一再坚称，学校未设定捐款标准，网上传播的群公告内容为部分班级的家委会自行发布，但校方依然负有不可推卸的责任。因为学校若无此等要求，或者严禁一切违规募捐活动，那些再爱表现的家长也无法越界行事。当然，那些自作主张的家委会也确实很讨厌，作为由家长代表成立的中小学幼儿园家校协同组织，家委会的成立旨在通过参与学校管理、教育工作和家校沟通，重点做好德育、安全保障、减轻课业负担及化解家校矛盾等核心工作。但现实中，总有一些家委会扮演着“传声筒”和“刀斧手”的角色，层层加码，想要借此讨好学校和老师。发布捐款公告的家委会便是个中典型。
尤其群公告的第三条“本次捐款以1000元为参考标准，家庭宽裕的家庭可自愿多捐，共同为孩子创造更好的学习环境（如家庭确有困难，可私信与我沟通，我们将妥善处理）”更是将居高临下的做派体现得淋漓尽致。看似兼顾、考虑到了不同家庭的具体情况，非常体谅那些经济条件不好的家长，实则连基本的尊重都没有。既名捐款，捐与不捐，全凭自愿。为什么不想捐款的人还要向发起者告知原因？这样的行为显然已经逾矩了。而另一条流出的视频中，第三条的内容略有改动“保证底线1000的情况下，家庭条件好的可以多（捐）款，可分几次捐款，数字可以包含985，211，寓意满满”，学生家长不想着让孩子通过努力提升成绩，试图求诸玄学，依赖捐款金额的数值寓意加持，当真是荒诞可笑。
同“挟天子以令诸侯”相仿，这样的做法有“挟孩子以令父母”的嫌疑。一些父母纵然内心不愿意，又担心自己的孩子因此遭到孤立和针对，不免妥协。妥协着，妥协着，就成了习惯，仿佛一切都是理所当然的。但存在就一定是合理的吗？显然不是。
其实，那些热衷于此事的家长们若愿意，条件也允许，每个人单设一个教育基金，为学校捐几栋楼也无人反对，但借学校之势绑架其他家长，既是对他人合法权益的侵害，也是给学校的形象抹黑。舆论发酵之下，更是造成了不好的社会影响。但愿其他的学校和家委会以此为戒，让家长、学校、学生的关系，让孩子们的成长环境更简单些、更纯粹些。（大河网河声评论员 潘玉毅）
