首页随着期末考试的结束铃声响起，数百万大学生即将背起行囊，踏上返乡的归途。对于河南学子而言，这个寒假不仅是亲情的团聚，更是一次难得的“乡土再发现”之旅。与其在朋友圈晒车票、晒美食，不如尝试一项更有意义的寒假实践——“把家乡讲给同学听”。
这“同学”，可以是返乡列车上邻座的外省朋友，可以是线上社群里天南海北的网友，也可以是开学后身边好奇的校友。我们习以为常的胡辣汤、烩面，我们耳熟能详的少林、殷墟，在别人眼中，或许正是充满魅力的中原密码。
河南不仅“大”，更是由无数个充满烟火气的“小地方”组成的。不要觉得自己的家乡没什么特别，南阳的月季、信阳的毛尖、洛阳的牡丹、开封的灯笼……每一个地标产品背后，都凝聚着一方水土的养育和一代代人的匠心。
试着去挖掘你家乡的一个“小切口”。比如，不去泛泛而谈“开封是八朝古都”，而去讲讲“我家门口那家三代传承的花生糕老店”；不去空洞地介绍河南农业发达，而去分享“我们村今年新引进的草莓品种有多甜”。这些具体而微的细节，才是最打动人心的家乡名片。
现在的大学生，是互联网的原住民，也是文化传播的生力军。我们习惯了在网络上为远方的风景点赞，却有时忽略了脚下的热土。
这个寒假，不妨拿起手机，化身推荐官。用短视频记录下家乡赶集的热闹、非遗手艺的精妙、乡村新貌的变化。在微博、抖音、小红书等平台，带上#豫见美好#、#我的家乡在河南#等话题，把你眼中的家乡真实、立体、全面地展现出来。这不仅是对家乡文化的传播，也是对自己表达能力和新媒体素养的一次锻炼。
“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”真正的热爱，源于了解。
当你开始准备“讲给同学听”时，你就会主动去查阅资料、走访长辈、观察变化。在这个过程中，你会惊讶地发现，那个你曾经想要逃离的“小县城”，正在悄然发生着翻天覆地的变化；那片你认为平淡无奇的土地，竟然蕴藏着如此深厚的历史底蕴。这种从“知之”到“爱之”的情感升华，是任何课堂教育都难以替代的。
朋友，家乡的美，需要发现的眼睛，更需要讲述的声音。这个寒假，让我们从“旁观者”变为“讲述者”，从“受益者”变为“传播者”。把你家乡的故事，讲给同学听，讲给世界听。（河南经贸职业学院 谌佳乐）
