首页全国基础教育工作会议7月22日在京召开，会上传达了习近平总书记近日对基础教育工作作出的重要指示：要适应人民群众新期盼，推进基础教育扩优提质，牢牢守住教育公平底线。这一重要指示，为推动新时代基础教育高质量发展提供了根本遵循。基础教育是国民教育体系的根基，牵动千家万户的期盼与未来。把基础教育办好，办到人民群众的心坎上，是新征程上建设教育强国的一道必答题。
基础教育阶段正值青少年三观形成的“拔节孕穗期”，播下什么种子，就会开出什么花、结出什么果。办好群众满意的基础教育，首先要确保孩子成长成才的方向不偏、立身做人的根基不歪。43万所中小学幼儿园、2.2亿在校生、1576万专任教师，覆盖我国绝大多数受教育人口，如此庞大的育人阵地，思想政治引领一刻也不可放松。要坚持不懈用党的创新理论铸魂育人，将知识传授、能力培养与价值引领融为一体，把道理讲深、讲透、讲活，让思政课成为滋养心灵、启明志向的“人生第一课”，让家国情怀、奋斗精神、品德修养如春风化雨般浸润课堂内外。唯有坚守为党育人、为国育才的初心，才能培养出堪当民族复兴大任的时代新人，让群众从心底里感到放心、安心。
教育不该是流水线式的标准化生产，而应是因材施教的悉心培育。当下，“小胖墩”“小眼镜”“小焦虑”等现象令人揪心。分数焦虑的背后，是整个社会对成功标准的窄化；身心问题的根源，是智育独大对其他成长维度的僭妄。办好基础教育，就必须直面这一深层矛盾，坚决走出过度功利化的泥淖。从“双减”政策重塑教育生态，到“五育”并举持续推进，衡量教育品质的标尺从不在那一纸分数榜单上。要打破壁垒，贯通家校社协同育人体系，健全党委统筹、部门协同、学校主导、家庭尽责、社会参与的工作机制。同时充分盘活社会资源，推动博物馆、文化馆、新时代文明实践中心等向青少年开放，搭建常态化实践育人平台，让青少年在强健体魄中磨砺意志，在艺术熏陶中丰盈心灵，在劳动实践中感悟收获，教育才能真正托举起万千家庭的希望。
教育公平是社会公平的基石，也是群众对基础教育最朴素的期盼。这种公平，正从“有学上”的机会均等迈向“上好学”的过程公平与结果公平。从增加公办园学位，到提升义务教育建设标准，再到持续推进县中振兴，优质资源的蛋糕愈做愈大。要深入推进基础教育扩优提质行动，通过资源动态适配，办好更多家门口的好学校。同时，把握学龄人口结构性变化的窗口期，有序推进小班化教学，办好寄宿制学校和乡村小规模学校，在均衡普惠中兜牢公平底线。通过资源跨区域统筹、校际共享，在动态平衡中缩小城乡、区域、校际差距，努力让每个孩子享有公平而有质量的教育，以基础教育均衡发展支撑人口高质量发展。当家长不再疲于择校、孩子不再为“抢跑”而透支童年，教育才算真正办到了群众心坎上。
办好基础教育，既是民生工程，也是民心工程。坚持立德树人根本任务与扩优提质协同推进，坚持教育公平与质量提升有机统一，坚持深化改革与优化配置统筹兼顾，才能把这个基点夯得更实、筑得更牢，真正办到群众心坎上。（大河网河声评论员 王铁）
