首页近日，福州市有家长发帖称，学校为何放着电话、微信等便捷的通信方式不用，反而安排入户家访，并直指入户家访“耗时”“没必要”，质疑这是一种形式主义。对此，福州市教育局公开回复称，入户家访并未过时，它是老师和家长之间“最直接、最有温度的沟通方式”。（见11月6日《北京青年报》）
一直以来，“入户家访”是家校沟通的最好方式之一，老师不仅可以了解到学生的家庭情况，密切与家长的感情，而且还可以摸清学生在校外的表现，对学生的思想、性格及爱好等有全面的了解，有利于教师因材施教。然而，随着时代的变迁，传统的“入户家访”逐渐被微信家长群、QQ家长群等取代。
福州市教育局对“入户家访”所持的观点，笔者是赞同的。眼下虽然已是互联网时代，家校沟通可以通过电话、微信、QQ、家长会、家长学校等，但电话、网络等“电子家访”毕竟是“隔空交流”，家长会、家长学校也毕竟是“集体面谈”，这些沟通方式难以收到“入户家访”的“一对一”“面对面”交流的效果。“入户家访”这一传统家校联系方式并未过时，且不可替代。当然，学校组织教师“入户家访”也要避免“形式主义”，不可采取“一刀切”的方式，比如硬性规定教师必须完成家访率百分之百、必须写出家访详细记录、每年必须完成多少家访次数等，而应让教师拥有充分的自主权和选择权。 （廖卫芳）